Kategória: Hírek

2018. október 30-án a Magyar Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézetében Borbély Anna tartott előadást A magyarországi románok közösségeiben folyó bilaterális akadémiai nyelvészeti kutatások huszonötödik évében – eredmények és további tervek címmel. Az előadás első felében A magyarországi román területi nyelvváltozatok szótára (MTA–NKM 115/2018) című magyar–román akadémiai együttműködés munkálatait, az 1993-tól a magyarországi román közösségekben folyó terepmunkán alapuló bukaresti és jászvásári román kollégákkal végzett bilaterális nyelvészeti vizsgálatok eredményeit mutatta be, melyek a honos és a bevándorló közösségekben eltérő elméleti és módszertani kutatási problémákat tárgyalva valósultak meg. Az előadás második felében bemutatásra került egy újabb szociolingvisztikai kutatás, amely azt vizsgálta, hogy a más-más közösséghez tartozó, ennélfogva más-más nyelvi/interakcionális repertoárral rendelkező beszélők közös interjúiban milyen diszkurzív elrendeződések, viselkedésmódok és értékelések voltak regisztrálhatóak.

Borbély Anna nagy érdeklődés övezte előadását követően születésnapja alkalmából a TKK-s kollégák által, Bartha Csilla koordinálásában szervezett meglepetés köszöntő következett. Az ünnepi köszöntőn a TKK-s és intézeti munkatársak mellett Borbély Anna több mint 30 éves munkásságában meghatározó kollégái, barátai is jelen voltak. A felköszöntő beszédekben megfogalmazott, Borbély Anna személyét és több évtizedes, többek között a kétnyelvűség, a magyarországi román nyelvjárások, a kétnyelvű kisebbségek és nyelvhasználatuk, a nyelvi attitűdök, identitás, nyelvi másság, nyelvcsere, nyelvválasztás és fenntartható kétnyelvűség vizsgálatával, magyar és nemzetközi viszonylatban is foglalkozó tudományos munkásságát, „pozitív nyelvészetét”, számos alapozó jellegű és újszerű meglátását felmutató eredményeit övező szakmai, tudományos, emberi tisztelet és szeretet kreatív, személyes, a mai magyar szociolingvisztika példaértékű kutatójának munkásságát, eredményeit összefoglaló, ünneplő ajándék formájában is kifejezésre került, egy virtuális köszöntő kötet formájában.

“Félidőben” – Eredmények és perspektívák címmel 2018. október 17-én, Szegeden tartotta éves konferenciáját az MTA Tantárgy-pedagógiai Kutatási Program Bölcsészeti és Társadalomtudományi Munkacsoportja, melyen a NyelvEsély Szakmódszertani Kutatócsoport munkatársai is előadtak. Bartha Csilla és Lakatos Péter a projekt eddigi munkálatait összegezték és bemutatták egy romani-magyar pedagógus szótár kísérletét is. A konferenciáról részletes tudósítás és az előadások absztraktjai az alábbi linken olvashatók:

https://mta.hu/tantargy-pedagogiai-kutatasi-program/bolcseszet-es-tarsadalomtudomanyi-kutatocsoportok-konferenciaja2018-oktober-17-mta-szegedi-teruleti-bizottsag-szekhaza-109332

„A tudás kulcsa a kiváló minőségű oktatás”

Beszélgetés Ritva Takkinennel a 2017-es budapesti World Federation of the Deaf (WFD) -konferenciáról

2017. november 9–10-én rendezték meg Budapesten a Siketek Világszövetségének 3. nemzetközi konferenciáját, amelyen többek között a siket gyerekek bilingvális és multilingvális oktatásáról, annak hazánkban történő bevezetéséről, valamint a hallássérültek munkaerőpiacon történő elhelyezkedéséről hangzottak el előadások. A rendezvényt követően Ritva Takkinen, a Jyväskyläi Egyetem oktatója válaszolt az mta.hu kérdéseire, aki maga is az előadók között szerepelt.

>>> A teljes cikk ide kattintva érhető el. <<<

forrás: mta.hu

A mai napon a TKK két munkatársa, Csanálosi Erzsébet, Betty, és Sztari Bernadett, Berni, sikeresen teljesítették utolsó tolmácsvizsgájukat. Mostantól a végzettségük/foglalkozásuk rubrikába hivatalosan is bejegyezhető, hogy JELNYELVI TOLMÁCS. Komolyan megdolgoztak érte. A TKK eddigi működése alatt és tevékenységei között, ez mindenképpen kiemelkedően fontos eredmény. Sokan szorítottunk Nektek. Gratulálunk és nagyon büszkék vagyunk Rátok!

A Többnyelvűségi Kutatóközpont munkatársa, dr. Hámori Ágnes plenáris előadást tartott 2018. május 24-én az ELTE BTK-n rendezett “Az anyanyelv-elsajátítás folyamata 3 éves kor után” című konferencián. Az előadás címe “Pragmatikai tudás és metapragmatikai tudatosság 6 éves gyermekeknél” volt, és a gyermekek nyelvi tudatosságával, metanyelvi jelzéseivel és ezeknek a közös játékokkal, beszélgetésekkel és a társas figyelemmel való összefüggéseivel foglalkozott, az MTA TKK Nyelvesély Tantárgy-pedagógiai  Kutatócsoport munkájának keretében. A metanyelvi jelzések, a beszélgetések, a tudat és a társas figyelem kapcsolatának vizsgálata alapkutatásként is fontos, de az előadás az óvodai és iskolai nevelésben és oktatásban, a pedagógusok, szülők és gyógypedagógusok számára is lényeges és közvetlenül alkalmazható megállapításokat fogalmazott meg, nagyszámú érdeklődő – nyelvészek, pedagógusok és gyógypedagógusok – előtt.

Tegnap vendégünk volt Mark Rust, aki három hónapos magyarországi tartózkodása alatt minket is megtisztelt látogatásával. A professzor (jelenleg a budapesti McDaniel College vendégprofesszora) siket szülők gyermekeként foglalkozik az amerikai jelnyelvvel (az egyik anyanyelve). Három órás látogatása tartalmas és jó hangulatú eszmecsere jegyében telt, amelynek keretében bemutattuk a munkáinkat, illetve áttekintettük, hol vannak közös kapcsolódási pontok, különös tekintettel a korpuszépítésre, a nyelvi mérésekre, a terminológiai fejlesztésekre. A jövőben egy aktív, tartalmas együttműködésre számíthatunk.

2018. május 15-én az MTA Nyelvtudományi Intézetében megrendezésre került a Módszerek, mintázatok, nyelvtudomány ‒ Előadások az Új Nemzeti Kiválósági Program keretében c. konferencia, melyen munkatársaink is bemutatták kutatásaikat. A délutáni szekcióban Bokor Julianna: Két módszer között… Szurdopedagógusok a kétnyelvű siketoktatásról és annak bevezetéséről című előadását, Holecz Margit: Támogató tudással a valós esélyekért – A cochleáris implantáció lehetőségeiről című előadását és Tücsök Dorottya: Mi és ők ‒ a másság tematizálásának megjelenése című előadását láthatták az érdeklődök.

Finnország köztársasági elnöke a Finn Oroszlán Lovagrend érdemrendjét adományozta dr. Habjánecz Tibornak, a finnek által is lakott németajkú baranyai település, Geresdlak polgármesterének, aki munkájával kiemelkedően sokat tett a finn-magyar kapcsolatok előmozdításáért. A település nyelvi sokszínűségéről írta doktori dolgozatát kutatóközpontunk munkatársa, Pachné Heltai Borbála. A kitüntetést Finnország magyarországi nagykövete, Petri Tuomi-Nikula adta át a nagyköveti rezidencián 2018. május 17-én. Ezúton is sok szeretettel gratulálunk!

A cochleáris implantáció állt az ELTE BTK-n 2018. május 8-án megszervezésre került
kerekasztal-beszélgetés középpontjában. A kerekasztal-beszélgetés célja az volt, hogy
megismertesse a CI működését az érdeklődőkkel és betekintést nyújtson az eszköz által
biztosított lehetőségekbe, annak esetleges korlátaiba, valamint információval szolgáljon az
implantátumviselés mindennapi életre gyakorolt hatásairól. A beszélgetés során implantáltak,
családtagok és szakemberek osztották meg gondolataikat, valamint meséltek saját
tapasztalataikról.
A rendezvény az Emberi Erőforrások Minisztériuma ÚNKP-17-3 kódszámú Új Nemzeti
Kiválóság Programjának támogatásával az MTA-NYTI NyelvEsély Szakmódszertani
Kutatócsoport munkájába kapcsolódva valósult meg.

Május 3-án megbeszélést tartottunk a NyelvEsély projekt aktuális feladatairól kutatócsoportunk finnországi tagjával, Jukka Sinnemäki általános iskolai tanárral. Szó esett a digitális eszközök iskolai használatának kérdéseiről, a különböző tantárgyak tanárai közötti együttműködés lehetőségeiről, a gyerekek motiválásának módszereiről, valamint az életmód és a tanulmányi sikerek közötti kapcsolatról. Köszönjük Jukka az inspiráló látogatást!